SMKS AL QUDSY CIBATU

 Berikut kajian Integrasi Pajak, KTP, dan ATM di Indonesia dilihat dari perspektif manajemen publik, pendidikan kebijakan, dan sains data pemerintahan . 1. Konsep Dasar Integrasi Integrasi Pajak–KTP–ATM pada dasarnya adalah penyatuan identitas tunggal warga negara (Single Identity Number) untuk: Administrasi perpajakan Layanan kependudukan Sistem keuangan & perbankan Di Indonesia, NIK (Nomor Induk Kependudukan) sudah menjadi fondasi utama. Skema Ideal NIK = NPWP = ID Perbankan ATM / rekening bank terhubung ke identitas pajak Transaksi tertentu menjadi data input untuk pengawasan fiskal 2. Tujuan Strategis Negara A. Tujuan Fiskal Meningkatkan kepatuhan pajak Mengurangi tax evasion & shadow economy Memperluas basis pajak secara adil B. Tujuan Administratif Penyederhanaan birokrasi Efisiensi layanan publik Integrasi data lintas kementerian/lembaga C. Tujuan Pembangunan Data akurat untuk: Bantuan sosial Subsidi tepat sasaran Perencanaan pendidikan & kesehatan 3. Kondisi...

  Sirih Cina ( Peperomia pellucida ), dikenal juga sebagai ketumpang air , adalah tanaman herbal yang banyak dimanfaatkan dalam pengobatan tradisional dan mulai diteliti secara ilmiah. Berikut khasiatnya ditinjau dari sains kesehatan dan edukasi herbal berbasis bukti awal : Khasiat Utama Sirih Cina 1. Anti-inflamasi (anti radang) Mengandung flavonoid dan senyawa fenolik yang membantu meredakan peradangan. Bermanfaat untuk asam urat , nyeri sendi , dan bengkak Mendukung terapi radang ringan hingga sedang 2. Menurunkan kadar asam urat Beberapa studi menunjukkan ekstraknya dapat membantu menghambat pembentukan kristal asam urat. Cocok sebagai pendamping terapi gout Umumnya dikonsumsi sebagai rebusan daun 3. Antibakteri dan antijamur Memiliki aktivitas melawan bakteri dan jamur tertentu. Digunakan untuk luka ringan , jerawat , dan infeksi kulit Relevan untuk edukasi TOGA (Tanaman Obat Keluarga) 4. Antioksidan Kandungan antioksidan membantu melawan radikal bebas. Mendukung pencegahan ...

Berikut analisis obyektif tentang stabilitas Pemerintah Republik Indonesia (RI) sepanjang tahun 2025 berdasarkan berbagai sumber berita dan data terbaru — mencakup aspek politik, ekonomi, sosial, dan keamanan nasional: East Asia Forum law-justice.co ANTARA News PT. Kontan Grahanusa Mediatama depatinews.com 🇮🇩 1. Stabilitas Politik dan Keamanan 📌 Stabilisasi Kebijakan dan Dukungan Publik Survei nasional pada pertengahan 2025 menunjukkan stabilitas politik pemerintahan Presiden Prabowo–Gibran mencapai sekitar 70,8% , yang mengindikasikan tingkat kepercayaan publik terhadap stabilitas pemerintahan masih kuat pada pertengahan tahun. ( ANTARA News ) Pemerintah menjalankan politik akomodatif yang berupaya merangkul berbagai kekuatan politik di luar dan dalam koalisi, dengan fokus pada konsolidasi nasional. ( ANTARA News ) ⚠️ Tantangan Dinamika Sosial Sepanjang tahun 2025 terdapat gelombang demonstrasi besar yang mencerminkan gejolak ketidakpuasan publik atas isu ekonomi, upah, dan kebi...

 Baik. Berikut analisis lanjutan stabilitas Pemerintah RI tahun 2025 dengan fokus pada manajemen pemerintahan dan implikasinya terhadap sektor pendidikan , disusun secara sistematis dan aplikatif. A. Stabilitas Pemerintahan 2025 dalam Perspektif Ilmu Manajemen Publik 1. Stabilitas sebagai Fungsi Manajemen Negara Dalam ilmu manajemen, stabilitas bukan sekadar ketiadaan konflik, melainkan hasil dari: Perencanaan (planning) yang realistis Pengorganisasian (organizing) yang solid Pelaksanaan (actuating) yang konsisten Pengendalian (controlling) yang adaptif Tahun 2025 menunjukkan: Perencanaan nasional cukup kuat di level makro , tetapi masih terjadi gap di level implementasi daerah. Koordinasi pusat–daerah menjadi titik krusial stabilitas, terutama pada sektor layanan publik (pendidikan, bansos, pangan). 📌 Implikasi manajerial: Stabilitas 2025 bersifat top-down stabil , belum sepenuhnya bottom-up solid . 2. Model Stabilitas: Akomodatif tapi Berisiko Inefisiensi Pemerintah menggu...

 Berikut data legal dasar yayasan dan akta notaris untuk Yayasan Al Khaeriyyah Cibatu Garut berdasarkan data resmi pemerintah (Kemdikbud / Kemenkumham): 📌 Identitas Yayasan Al Khaeriyyah Cibatu Garut (Legal Entity) Nama Yayasan: Yayasan Al Khaeriyyah Cibatu Garut Alamat: Jl. KH. Badruzaman No. 224, Kampung Jabal, Cibatu, Garut, Jawa Barat Pimpinan: Drs. Budi Sihabudin Operator: Nala Sakinah Email: yayasanalkhaeriyyah@gmail.com Nomor Pendirian Yayasan (NPYP): AL2757 Tanggal Pendirian Yayasan: 13 Oktober 2014 No. Pengesahan Badan Hukum oleh Menteri Hukum & HAM: AHU-0007768.50.80.2014 Tanggal SK Pengesahan: 17 Oktober 2014 ( vervalyayasan.data.kemdikbud.go.id ) 📌 Tentang Akta Notaris Yayasan Yayasan Al Khaeriyyah Cibatu Garut dibentuk melalui Akta Pendirian notaris sebagai persyaratan hukum utama untuk memperoleh status badan hukum. Akta tersebut merupakan dokumen autentik yang dibuat oleh notaris berbahasa Indonesia, memuat: nama dan tujuan yayasan, struktur pengu...

 Berikut jabatan/peran H. Ahmad Nuroni di RSU dr. Slamet Garut berdasarkan dokumen resmi yang ditemukan: 📌 Jabatan / Peran ➡️ H. Ahmad Nuroni, S.IP Jabatan: Kepala Sub Bagian Mobilisasi Dana di RSU dr. Slamet Garut, Kabupaten Garut . ( Scribd ) 💡 Penjelasan jabatan (manajerial): Sebagai Kepala Sub Bagian Mobilisasi Dana , beliau bertanggung jawab atas: Perencanaan dan pengelolaan dana rumah sakit untuk kebutuhan operasional dan pelayanan kesehatan. Mobilisasi pendanaan internal dan eksternal , termasuk klaim serta urusan cash flow BLUD rumah sakit. Koordinasi dengan unit lain , seperti bagian umum dan keuangan untuk memastikan dana tersedia tepat waktu. Pelaporan kepada pimpinan rumah sakit (Direktur/Manajemen) terkait status dan realisasi dana. ( Scribd ) Jabatan ini memiliki peran penting dalam manajemen keuangan rumah sakit , khususnya pada aspek pelayanan publik yang efisien dan akuntabel . Baik, berikut analisis manajerial jabatan H. Ahmad Nuroni di RSU dr. Slamet Garut ...

 Berikut profil singkat dan informasi jabatan yang terverifikasi terkait Drs. H. Budi Sihabudin sebagai Camat Kecamatan Bungbulang, Kabupaten Garut : 📌 Drs. H. Budi Sihabudin — Camat Bungbulang Drs. H. Budi Sihabudin adalah seorang pegawai negeri sipil (PNS) yang pernah menjabat sebagai Camat Kecamatan Bungbulang di Kabupaten Garut dan dikenal sebagai pemimpin kecamatan yang berinteraksi aktif dengan masyarakat dan unsur pemerintahan setempat . ( Genus Bhayangkara One ) Dalam masa tugasnya sebagai Camat Bungbulang , beliau terlibat dalam berbagai kegiatan administratif dan pelayanan publik, serta berkoordinasi dengan Forkopimcam (Forum Koordinasi Pimpinan Kecamatan), kepala desa, dan tokoh masyarakat untuk menyelesaikan urusan pemerintahan dan pembangunan di wilayah Bungbulang. ( Genus Bhayangkara One ) Pada 1 November 2023 , beliau melaksanakan serah terima jabatan (sertijab) sebagai Camat Bungbulang kepada Beni Yandiana, S.Sos, M.Si. dan pamit dari jabatannya karena tel...

Penyusunan rencana dan strategi pemasaran adalah proses manajerial yang sistematis untuk menentukan arah, tujuan, serta langkah-langkah pemasaran agar produk atau jasa tepat sasaran, efisien, dan berkelanjutan . 1. Analisis Situasi (Marketing Situation Analysis) Tujuan: memahami kondisi internal dan eksternal. a. Analisis Internal Produk/jasa (kualitas, keunikan, biaya) SDM dan kapasitas produksi Keuangan dan efisiensi biaya Citra dan kekuatan merek b. Analisis Eksternal Pasar dan perilaku konsumen Pesaing (harga, strategi, keunggulan) Lingkungan makro (ekonomi, sosial, teknologi, regulasi) 📌 Alat bantu: Analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat) 2. Penetapan Tujuan Pemasaran Tujuan harus SMART : S pecific (jelas) M easurable (terukur) A chievable (realistis) R elevant (sesuai visi lembaga/usaha) T ime-bound (berjangka waktu) Contoh: Meningkatkan penjualan 20% dalam 1 tahun Menambah 500 pelanggan baru dalam 6 bulan 3. Segmentasi, Targeting, dan Positioning (STP) a. Segm...

Pemasaran abad ke-21 adalah pendekatan strategis yang berorientasi pada pelanggan (customer-centric) , memanfaatkan teknologi digital, data, dan nilai kemanusiaan untuk menciptakan, mengomunikasikan, dan menyerahkan nilai (value) secara berkelanjutan kepada pelanggan, sekaligus membangun hubungan jangka panjang yang saling menguntungkan antara organisasi dan pemangku kepentingan. Unsur Kunci Pemasaran Abad 21 Customer-Centric & Personalization Fokus pada kebutuhan, pengalaman, dan keterlibatan pelanggan, bukan sekadar produk. Digital & Data-Driven Marketing Mengandalkan teknologi digital, big data, AI, dan analitik untuk pengambilan keputusan yang presisi. Value-Based & Purpose-Driven Tidak hanya mengejar profit, tetapi juga nilai sosial, etika, dan keberlanjutan. Relationship & Engagement Marketing Membangun relasi jangka panjang melalui interaksi dua arah dan komunitas. Agility & Innovation Responsif terhadap perubahan pasar, teknologi, dan perilaku konsumen. O...

 Berikut contoh Proyek Teaching Factory (TeFa) di SMK yang disusun dengan pendekatan manajemen industri, pedagogi vokasi, dan sains terapan , sehingga layak operasional , terukur , dan bernilai ekonomi . 1. Konsep Teaching Factory (TeFa) Teaching Factory adalah model pembelajaran berbasis produksi/jasa nyata yang: Menyerupai sistem kerja industri Menghasilkan produk/jasa yang bisa dijual Mengintegrasikan PjBL + PKL + kewirausahaan Prinsip utama: Belajar sambil bekerja – bekerja sambil menghasilkan nilai 2. Struktur Proyek Teaching Factory Setiap proyek TeFa idealnya memiliki: Produk/Jasa nyata SOP industri Target produksi Skema mutu dan K3 Perhitungan biaya & laba Sistem evaluasi kompetensi 3. Contoh Proyek Teaching Factory (Siap Diterapkan) A. TeFa Kuliner Nama Proyek : Dapur Produksi Makanan Sehat Sekolah Produk : Snack sehat Makan siang sekolah Pesanan katering kecil Alur Produksi : Perencanaan menu & gizi Pengadaan bahan baku Produksi (HACCP sederhana) Pengemasan Dist...

Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning/PjBL) di SMK merupakan pendekatan yang sangat relevan dengan karakter pendidikan vokasi karena menekankan kompetensi kerja nyata, kolaborasi, dan pemecahan masalah kontekstual . Berikut penjelasan ringkas namun komprehensif dari perspektif manajemen pendidikan, pedagogi, dan sains terapan . 1. Hakikat PjBL di SMK PjBL adalah model pembelajaran yang: Berpusat pada proyek nyata (produk/jasa/prototipe) Mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja Menyerupai alur kerja di industri Di SMK, proyek idealnya: Berbasis kebutuhan industri/masyarakat Menghasilkan produk bernilai ekonomi atau sosial Dapat dijadikan portofolio lulusan 2. Tujuan Strategis PjBL di SMK a. Akademik & Kompetensi Menguasai kompetensi keahlian (hard skills) Mengembangkan berpikir kritis, kreatif, dan ilmiah b. Karakter & Soft Skills Disiplin, tanggung jawab, kerja tim Komunikasi dan kepemimpinan Etos kerja dan budaya mutu c. Manajerial & Kewi...

 Berikut ikhtisar proyek-proyek strategis (terutama infrastruktur & ekonomi) yang menjadi fokus pemerintahan KDM (Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi) di Jawa Barat — termasuk yang diprioritaskan sebagai proyek strategis daerah maupun skala nasional yang berdampak pada pembangunan regional: ( IDN Financials ) 📌 1. Kereta Cepat / Rel Prioritas Kilat Pajajaran Train (Jakarta–Bandung ~1,5 jam) • Proyek kereta cepat yang memperpendek waktu tempuh dari Jakarta ke Bandung sekitar 1,5 jam , dikerjasamakan antara Pemprov Jabar dan PT KAI. • Direncanakan operasional pada periode 2027–2030 . • Ada wacana rute lanjutan menuju Garut, Tasikmalaya, dan Banjar (~2 jam). ( IDN Financials ) 👉 Manfaat manajemen & pendidikan: konektivitas tinggi mendukung mobilitas pelajar/tenaga pendidik, mengefisienkan biaya dan waktu perjalanan. 🚧 2. Jalan Tol Strategis – Getaci Jalan Tol Gedebage–Tasikmalaya–Cilacap (Proyek Strategis Nasional) • Salah satu tol terpanjang di Indonesia (~206,65 km). •...

Istilah kebijakan ambigu merujuk pada kebijakan yang pesannya tidak tegas, implementasinya ganda, atau tujuannya saling tarik-menarik antara kepentingan politik, ekonomi, dan sosial. Dalam konteks Presiden Prabowo, ambiguitas ini dapat dibaca melalui beberapa lensa ilmiah berikut. 1. Ambiguitas antara Nasionalisme dan Liberalisasi Ekonomi Narasi: Di satu sisi, Presiden Prabowo menekankan kedaulatan nasional, swasembada pangan, dan penguatan industri dalam negeri. Di sisi lain, tetap membuka ruang besar bagi investasi asing, utang luar negeri, dan konsesi sumber daya . Analisis Manajemen Kebijakan: Terjadi policy trade-off : stabilitas fiskal dan pertumbuhan cepat vs kemandirian jangka panjang. Ambiguitas muncul karena target jangka pendek (pertumbuhan) belum selaras dengan strategi jangka panjang (kedaulatan) . 2. Ambiguitas antara Keberpihakan Rakyat dan Elit Ekonomi Narasi: Program populis seperti bantuan sosial, ketahanan pangan, dan makan bergizi gratis digencarkan. Namun, struk...

Paradoks Presiden Prabowo dapat dipahami sebagai ironi strategis yang muncul dari pertemuan antara latar belakang militeristik dan tuntutan tata kelola demokratis–sipil modern , terutama dalam konteks manajemen negara, pendidikan, dan pembangunan manusia . Beberapa paradoks utamanya antara lain: 1. Paradoks Ketegasan vs Partisipasi Publik Prabowo dikenal dengan gaya tegas, komando, dan berorientasi hasil . Namun, negara demokrasi menuntut partisipasi publik, dialog, dan deliberasi . Implikasi manajerial: Efisiensi keputusan tinggi Risiko rendahnya ruang kritik dan kontrol sosial Solusinya adalah manajemen hibrida : keputusan strategis cepat, pelaksanaan teknokratis, pengawasan partisipatif. 2. Paradoks Nasionalisme Kuat vs Global Interdependensi Narasi kemandirian nasional (pangan, energi, pertahanan) sangat kuat. Di sisi lain, ekonomi Indonesia terikat erat pada modal, teknologi, dan pasar global . Dalam kebijakan publik: Swasembada ≠ isolasi Nasionalisme modern harus berbasis daya ...

Berikut kerangka Penguatan Ekonomi Desa melalui Kucuran Dana APBD dan APBN yang terintegrasi antara ilmu manajemen, ilmu pendidikan, dan sains terapan , serta relevan untuk konteks desa-desa di Indonesia. 1. Landasan Strategis Penguatan ekonomi desa bukan sekadar penyaluran dana, tetapi rekayasa sistem ekonomi lokal agar: Produktif Berkelanjutan Berbasis potensi riil desa Berdaya saing Dana APBN (Dana Desa, DAK, KUR, Bansos Produktif) dan APBD (Bantuan Keuangan Provinsi/Kabupaten) harus diposisikan sebagai modal pengungkit , bukan dana konsumtif. 2. Skema Sumber Dana dan Fungsi Ekonominya A. APBN Dana Desa Modal awal BUMDes/Koperasi Desa Infrastruktur produktif (irigasi, jalan usaha tani, cold storage) Ketahanan pangan & energi desa DAK Tematik Pengolahan hasil pertanian Teknologi tepat guna Pendidikan vokasional desa KUR & Program Pembiayaan UMKM Akses permodalan usaha rakyat Hilirisasi produk desa B. APBD Bantuan Keuangan Khusus Desa Inkubasi usaha desa Penguatan manajeme...

 Berikut kerangka pencegahan kasus ijazah palsu bagi pejabat publik yang dapat dijadikan rujukan kebijakan, dengan pendekatan manajemen tata kelola dan pendidikan berbasis integritas . 1. Pencegahan pada Tahap Pra-Pencalonan (Preventif – Manajemen SDM Publik) Verifikasi Berlapis (Multi-Layer Verification) Cek ijazah ke: Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) / Dapodik Perguruan tinggi penerbit Arsip akreditasi BAN-PT / LAM Gunakan cross-check manual dan digital. Audit Akademik Independen Dibentuk tim verifikator independen (akademisi, arsiparis, auditor hukum). Wajib dilakukan sebelum penetapan calon pejabat. Pakta Integritas Akademik Calon pejabat menandatangani pernyataan keabsahan ijazah. Dilengkapi konsekuensi pidana dan administratif bila terbukti palsu. 2. Pencegahan Sistemik melalui Digitalisasi (Preventif – Sistem Informasi Negara) Database Ijazah Nasional Terintegrasi Satu pintu nasional berbasis NIK. Terkoneksi dengan: KPU BKN KASN Kementerian/Lembaga Penegak hukum...

Berikut peranan pers/wartawan pada konteks terkini , dilihat dari sudut manajemen, pendidikan, dan sains sosial , yang relevan dengan dinamika Indonesia saat ini: 1. Penjaga Akuntabilitas Publik (Public Watchdog) Pers berfungsi mengawasi: Kebijakan pemerintah pusat dan daerah Pengelolaan anggaran negara/daerah Kinerja pejabat publik dan lembaga layanan publik Dalam perspektif manajemen, pers membantu menciptakan kontrol eksternal agar organisasi publik berjalan sesuai prinsip: transparansi akuntabilitas efisiensi Tanpa pers yang aktif, risiko moral hazard dan penyimpangan tata kelola meningkat. 2. Penyedia Informasi Berkualitas di Era Disrupsi Digital Di tengah banjir informasi dan hoaks, wartawan berperan: melakukan verifikasi fakta (fact-checking) menyajikan data berbasis sumber terpercaya menjelaskan isu kompleks secara sederhana dan edukatif Peran ini sangat krusial untuk literasi publik , termasuk literasi kebijakan, ekonomi, dan sains. 3. Pendidikan Publik dan Literasi Demokras...

Berikut keunggulan SMKS Al Qudsy Cibatu secara manajerial, pendidikan, dan nilai tambah operasional yang bisa ditonjolkan: 📌 1. Kurikulum Vokasi yang Relevan dengan Dunia Kerja Program keahlian yang dirancang sesuai kebutuhan industri. Pendekatan praktik langsung lebih besar dibanding teori semata. Kesiapan lulusan untuk masuk dunia kerja atau berwirausaha. 📌 2. Kultur Pendidikan Islami Integrasi nilai-nilai Islami dalam pembelajaran dan kegiatan keseharian. Pembentukan karakter yang kuat: jujur, disiplin, tanggung jawab. Kegiatan keagamaan yang konsisten mendukung perkembangan spiritual siswa. 📌 3. Manajemen Sekolah yang Terstruktur Struktur organisasi jelas (kepala sekolah, wakasek kurikulum & kesiswaan, TU) mendukung efektivitas operasional. Penerapan SOP dan sistem penilaian yang profesional. Koordinasi antar unit baik untuk akademik maupun administrasi berjalan sistematis. 📌 4. Kolaborasi dan Jejaring Potensi kemitraan dengan dunia usaha/industri dan kampus (mis. dengan ...

 Berikut kerangka Manajemen Pengelolaan Sekolah dengan budget ± Rp200.000.000 per bulan , disusun dari perspektif ilmu manajemen modern, manajemen pendidikan, dan prinsip efisiensi berkelanjutan . Model ini cocok untuk SMK/SMA/MTs/MA swasta dengan orientasi mutu, keberlanjutan finansial, dan akuntabilitas. 1. Prinsip Dasar Manajemen (Foundation) Gunakan pendekatan POAC + MBM : Planning : RKAS berbasis target mutu & kinerja Organizing : Struktur ramping, fungsi jelas Actuating : Kepemimpinan partisipatif Controlling : Audit internal bulanan Management by Measurement (MBM) : Semua berbasis indikator 2. Struktur Alokasi Anggaran Bulanan (Rp200 Juta) A. SDM & Kesejahteraan (± 55–60%) Rp110–120 Juta Komponen Estimasi Gaji Guru Tetap & Honorer (20–30 orang) 80–90 jt Tenaga Kependidikan (TU, Satpam, OB) 15–20 jt Insentif Kinerja & Tunjangan 10 jt BPJS / Jaminan Sosial 5 jt 🔑 Catatan Manajerial : Gunakan skema gaji berbasis jam mengajar + kinerja agar adil dan produktif....

Berikut analisis potensi Indonesia jika memiliki utang luar negeri dalam skala sangat besar (±10 juta triliun hingga 50 juta triliun rupiah) ditinjau dari ilmu manajemen negara, ekonomi pembangunan, dan pendidikan strategis , bukan sekadar angka nominal. 1. Klarifikasi Skala & Prinsip Dasar Angka 10–50 juta triliun rupiah jauh melampaui: APBN Indonesia saat ini PDB Indonesia tahunan Total utang negara berkembang mana pun 👉 Artinya: Utang sebesar ini hanya masuk akal jika: Digunakan sebagai instrumen rekayasa ekonomi jangka panjang Dikelola dengan model sovereign investment & productive debt Didukung kapasitas SDM, tata kelola, dan sistem pendidikan unggul Tanpa itu, utang sebesar ini akan menghancurkan negara . 2. Potensi Positif (Jika Dikelola Sangat Profesional) A. Transformasi Indonesia menjadi Kekuatan Dunia Dengan asumsi utang produktif , Indonesia berpotensi menjadi: 🌏 Pusat industri halal global 🌾 Lumbung pangan dunia ⚙️ Basis manufaktur Asia Tenggara 🔋 Superpower...

 Berikut kerangka realistis passive income berbasis AI , disusun dengan sudut pandang manajemen usaha, pendidikan, dan sains terapan , agar relevan untuk konteks Indonesia dan lembaga pendidikan. 1. Prinsip Dasar: “Semi-Pasif” dalam AI Dalam praktiknya, passive income AI bersifat semi-pasif , karena: Aktif di fase awal (desain sistem, data, konten) Pasif di fase operasional (otomatisasi, lisensi, langganan) Kuncinya adalah sistem yang bekerja berulang tanpa tenaga manusia langsung . 2. Model Passive Income AI yang Paling Realistis A. Produk Digital Edukatif Berbasis AI Contoh konkret: Modul pembelajaran berbasis AI (PDF + chatbot) Bank soal otomatis (SMK/SMA) RPP & asesmen otomatis Kurikulum Merdeka Sumber income: Penjualan lisensi sekolah Paket langganan tahunan yayasan White-label untuk lembaga lain Nilai strategis: Cocok untuk pendidik & yayasan, biaya produksi sekali, dipakai berkali-kali. B. Chatbot Layanan (Sekolah / Pesantren / Koperasi) Fungsi chatbot: Informasi P...

  Implementasi Pancasila di Sekolah merupakan upaya sistematis untuk menanamkan nilai dasar bangsa ke dalam manajemen sekolah, proses pembelajaran, dan budaya satuan pendidikan . Implementasi yang efektif tidak bersifat seremonial, tetapi terintegrasi dan berkelanjutan . 1. Implementasi dalam Manajemen Sekolah Nilai Pancasila harus tercermin dalam tata kelola sekolah: a. Perencanaan (Planning) Visi–misi sekolah berbasis nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan Program kerja sekolah memasukkan penguatan karakter Pancasila b. Pengorganisasian (Organizing) Pembagian tugas yang adil dan transparan Pelibatan guru, tenaga kependidikan, siswa, dan komite sekolah dalam pengambilan keputusan c. Pelaksanaan (Actuating) Kepemimpinan sekolah yang adil, humanis, dan partisipatif Keteladanan kepala sekolah dan guru sebagai role model nilai Pancasila d. Pengawasan (Controlling) Evaluasi perilaku, budaya kerja, dan iklim sekolah secara berkala Sanksi dan penghargaan yang p...

Permasalahan MBG (Makan Bergizi Gratis) dapat dilihat dari beberapa sudut manajemen kebijakan, pendidikan, dan sains gizi , bukan sekadar soal pembagian makanan. 1. Permasalahan Perencanaan & Manajemen Data sasaran tidak akurat Risiko salah sasaran (anak mampu ikut, anak rentan terlewat). Perencanaan top-down Minim pelibatan sekolah, pesantren, dan komunitas lokal. Ketergantungan APBN/APBD Tanpa skema keberlanjutan (koperasi, UMKM, BUMDes). 2. Permasalahan Implementasi di Lapangan Kualitas gizi tidak seragam Menu sering fokus kenyang, bukan seimbang (protein, mikronutrien). Distribusi dan logistik Makanan tidak segar, keterlambatan, atau tidak sesuai standar higienitas. Keterbatasan SDM pengelola Sekolah dibebani tugas tambahan tanpa pelatihan khusus. 3. Permasalahan Pendidikan MBG tidak terintegrasi dengan pendidikan gizi Anak makan, tapi tidak paham mengapa makan sehat itu penting. Risiko ketergantungan Anak terbiasa menerima, bukan belajar kemandirian pangan. Belum jadi sarana...