Menulis berita dan artikel dengan konsep 5W + 1H

Berikut penjelasan lengkap dan praktis tentang menulis berita dan artikel dengan konsep 5W + 1H, yang sangat penting dalam dunia pendidikan, jurnalistik sekolah, dan publikasi lembaga seperti yayasan atau koperasi.

---

📰 Konsep 5W + 1H

5W + 1H adalah formula dasar penulisan berita atau artikel informatif.
Artinya:

Unsur	Pertanyaan	Fungsi dalam Tulisan
What (Apa)	Apa yang terjadi?	Menjelaskan peristiwa atau topik utama.
Who (Siapa)	Siapa yang terlibat?	Menyebutkan pelaku, narasumber, atau pihak terkait.
When (Kapan)	Kapan peristiwa terjadi?	Menjelaskan waktu terjadinya peristiwa.
Where (Di mana)	Di mana peristiwa terjadi?	Menjelaskan tempat kejadian.
Why (Mengapa)	Mengapa peristiwa terjadi?	Menjelaskan latar belakang, sebab, atau tujuan.
How (Bagaimana)	Bagaimana peristiwa itu terjadi?	Menjelaskan proses, kronologi, atau dampaknya.

---

🧩 Struktur Penulisan Berita (Inverted Pyramid / Piramida Terbalik)

1. Judul (Headline)
   → Menarik, singkat, dan menggambarkan isi berita.
   Contoh: “SMKS Al Qudsy Gelar Pelatihan Wirausaha untuk Siswa Kelas 12”

2. Teras Berita (Lead)
   → Paragraf pertama yang memuat ringkasan 5W + 1H.
   Contoh:
   “SMKS Al Qudsy Cibatu Garut mengadakan pelatihan wirausaha pada Senin (13/10/2025) di aula sekolah, diikuti seluruh siswa kelas 12 dengan tujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan sejak dini.”

3. Isi Berita (Body)
   → Menjelaskan lebih detail unsur why dan how, disertai kutipan narasumber.
   Contoh:
   “Menurut Kepala Sekolah, Mia Aisyah Farida, S.Kom, kegiatan ini merupakan bagian dari program Kewirausahaan Mandiri. Narasumber dari Dinas Koperasi dan UMKM Garut memberikan pelatihan tentang pengemasan produk dan manajemen pemasaran digital.”

4. Penutup (Closing)
   → Menyampaikan harapan, hasil kegiatan, atau tindak lanjut.
   Contoh:
   “Kegiatan ini diharapkan dapat mencetak lulusan SMKS Al Qudsy yang kreatif dan siap membangun usaha mandiri di masa depan.”

---

✍️ Struktur Penulisan Artikel (Lebih Analitis)

Bagian	Isi Utama	Contoh
Judul	Menarik dan menggugah rasa ingin tahu.	“Membangun Jiwa Wirausaha di Sekolah Vokasional”
Pendahuluan	Menyajikan masalah atau isu utama.	“Di era ekonomi kreatif, sekolah vokasional dituntut menyiapkan siswa agar siap berwirausaha…”
Isi / Pembahasan	Analisis berdasarkan 5W + 1H.	Jelaskan apa, siapa, mengapa, dan bagaimana strategi penguatan kewirausahaan di sekolah.
Kesimpulan / Penutup	Saran, refleksi, atau ajakan.	“Sudah saatnya pendidikan vokasional menjadi motor penggerak ekonomi lokal…”

---

💡 Tips Menulis dengan 5W + 1H

1. Gunakan bahasa lugas, padat, dan jelas.

2. Hindari opini pribadi dalam berita, tapi boleh dalam artikel.

3. Gunakan data atau kutipan langsung untuk memperkuat informasi.

4. Pastikan unsur 5W + 1H lengkap dan relevan.

5. Buat alur yang logis: dari umum ke khusus, dari sebab ke akibat.

---

📘 Contoh Singkat (Berita Sekolah)

Judul: SMKS Al Qudsy Cibatu Gelar Pelatihan Digital Marketing
Isi:

(What) SMKS Al Qudsy Cibatu menyelenggarakan pelatihan digital marketing
(Who) bekerja sama dengan Dinas Kominfo Kabupaten Garut.
(When) Kegiatan berlangsung pada Selasa, 8 Oktober 2025.
(Where) di Laboratorium Komputer sekolah.
(Why) bertujuan membekali siswa keterampilan pemasaran daring.
(How) melalui pelatihan intensif dan praktik langsung membuat iklan media sosial.

---